ভিবিএ রাউন্ড | এক্সেল ভিবিএ রাউন্ড ফাংশনটি কীভাবে ব্যবহার করবেন?
এক্সেল ভিবিএ রাউন্ড ফাংশন
ভিবিএতে রাউন্ড ফাংশন একটি গাণিতিক ফাংশন যা নাম হিসাবে এটি প্রদত্ত সংখ্যাকে ব্যবহারকারী দ্বারা নির্দিষ্ট দশমিক স্থানের নির্দিষ্ট সংখ্যায় গোল করে বা গোল করে দেওয়ার পরামর্শ দেয়, এই ফাংশনটি রাউন্ডের যুক্তি ব্যবহার করে যার অর্থ এটি রেফারেন্স হিসাবে 5 লাগে এবং যে কোনও সংখ্যা দশমিক 5 এর নীচে থাকার পরে শেষ অঙ্কের সাথে সাথে এটি গোলাকার এবং তদ্বিপরীত।
আপনি একটি সংখ্যাকে দুই-অঙ্কের দশমিক, তিন-অঙ্কের দশমিক, বা কোনও দশমিকের সাথে গোল করতে পারেন। উদাহরণস্বরূপ, আপনার যদি 5.8697 সংখ্যাটি থাকে। আপনি যদি সংখ্যাটি দুটি অঙ্কের দশমিকের দিকে নিয়ে যান তবে এটি পাঁচটি হয়ে যাবে যদি আপনি তিনটি সংখ্যায় গোল করেন তবে এটি 5.870 এর সাথে গোল হবে, আপনি যদি শূন্যকে গোল করতে চান তবে এটি 6.- হবে
ব্যাংকিং সংখ্যায়, সমস্ত দশমিক স্থান যা 0.5 এর চেয়ে কম হয় তা পূর্বের পূর্ণসংখ্য মানের সাথে গোল করা হবে এবং সমস্ত দশমিক স্থান যা 0.5 এর চেয়ে বড় বা তার সমান হয় পরবর্তী সংখ্যার মান পর্যন্ত গোল করা হবে।
আমি আশা করি আপনি ওয়ার্কশিটে রাউন্ড ফাংশনটি ব্যবহার করেছেন। ভিবিএতেও আমরা এই ফাংশনটি ব্যবহার করতে পারি তবে এই ফাংশনগুলির সাথে আমাদের একটি পার্থক্য রয়েছে। আমরা এই নিবন্ধে এই দুটি ফাংশনের মধ্যে পার্থক্যটি পরে দেখব।
বাক্য গঠন
রাউন্ড ফাংশনের সিনট্যাক্সটি একবার দেখুন।
সংখ্যা: এটি আমরা গোল করার চেষ্টা করছি এমন নম্বর।
[দশমিকের পরে অঙ্কের সংখ্যা]: দশমিক মানের পরে আপনার কতগুলি সংখ্যা দরকার।
উদাহরণ
আপনি এই ভিবিএ রাউন্ড ফাংশন এক্সেল টেম্পলেটটি এখানে ডাউনলোড করতে পারেন - ভিবিএ রাউন্ড ফাংশন এক্সেল টেম্পলেটধরুন আপনার নম্বর 4.534 এবং আপনি দুটি সংখ্যায় যেতে চান।
নীচের পদক্ষেপগুলি অনুসরণ করুন।
ধাপ 1: চলকটি ভেরিয়েন্ট হিসাবে ঘোষণা করুন।
কোড:
সাব রাউন্ড_একটি নমুনা 1 () দিম কে হিসাবে ভেরিয়েন্ট শেষ সাব
ধাপ ২: এই পরিবর্তনশীল জন্য "কে"রাউন্ড ফাংশনের মাধ্যমে মান নির্ধারণ করুন।
কোড:
সাব রাউন্ড_এক্সেম্পল 1 () ডিম ডি যেমন ভেরিয়েন্ট কে = রাউন্ড (শেষ সাব
ধাপ 3: সংখ্যাটি কিছুই নয় তবে আমরা যে সংখ্যাটি গোল করার চেষ্টা করছি তা এই ক্ষেত্রে, সংখ্যাটি 4.534
কোড:
সাব রাউন্ড_একটি নমুনা 1 () দিম কে হিসাবে ভেরিয়েন্ট কে = রাউন্ড (4.534, শেষ সাব
পদক্ষেপ 4: আমাদের কতগুলি সংখ্যার গোল করতে হবে, এক্ষেত্রে আমাদের গোল করতে হবে 2 সংখ্যা.
কোড:
সাব রাউন্ড_একটি নমুনা 1 () ধীর কে হিসাবে ভেরিয়েন্ট কে = রাউন্ড (4.5.4, 2) শেষ উপ
পদক্ষেপ 5: এখন মেসেজ বক্সে ভিবিএতে ভেরিয়েবল "কে" মানটি দেখান।
কোড:
উপ-রাউন্ড_একটি নমুনা 1 () দিম কে হিসাবে ভেরিয়েন্ট কে = রাউন্ড (4.534, 2) এমএসজিবক্স কে শেষ উপ
এই কোডটি চালান এবং দেখুন আমরা কী পাই।
আমরা হিসাবে ফলাফল পেয়েছি 4.53 যখন আমরা ২ টি সংখ্যায় পরিণত হই।
এখন থেকে নম্বরটি পরিবর্তন করব will 4.534 থেকে 4.535। দেখুন এখন কি হয়।
কোড:
সাব রাউন্ড_এক্স্পামেল 1 () দিম কে যেমন ভেরিয়েন্ট কে = রাউন্ড (4.535, 2) এমএসজিবক্স কে শেষ উপ
এখন কোডটি চালান এবং দেখুন ফলাফল কী।
আমরা ফলাফলটি 4.53 এর আগের মানের তুলনায় 4.54 এক দশমিক উচ্চতর হিসাবে পেয়েছি। কারণ এই উদাহরণে আমরা সংখ্যাটি 4.535 হিসাবে সরবরাহ করেছি, সুতরাং 3 নম্বরের পরের সংখ্যাটি 5 তাই এটি পরবর্তী সংখ্যায় বৃত্তাকার হয় তাই 3 হয়ে যায় 4।
এখন আমি হিসাবে নম্বর সরবরাহ করব 2.452678 এবং আমি 3 টি সংখ্যার দিকে চেষ্টা করব will
কোড:
সাব রাউন্ড_এক্সেম্পল 2 () দিম কে যেমন ভেরিয়েন্ট কে = রাউন্ড (2.452678, 3) মেসজিবক্স কে শেষ উপ
ফলাফল দেখতে এই কোডটি চালান।
ফলাফল হলো 2.453.
2.452678 এখানে ২ য় দশমিক স্থানের পরে সংখ্যাগুলি 2678। সংখ্যা 2 পরে, পরবর্তী সংখ্যাটি 6 যা 5 এর চেয়ে বেশি বা সমান তাই এটি পরবর্তী দশমিক সংখ্যাকে গোল করে নেওয়া হয়।
এখন আমি একই সংখ্যাটি শূন্য থেকে গোল করতে ব্যবহার করব এবং কী হবে তা দেখুন।
কোড:
উপ-রাউন্ড_একটি নমুনা 3 () ধীর কে হিসাবে ভেরিয়েন্ট কে = রাউন্ড (2.452678, 0) মেসজিবক্স কে শেষ উপ
কোডটি চালান এবং দেখুন আমরা কী পাই।
যেহেতু আমি গোলটি শূন্যে ব্যবহার করেছি আমরা 2 হিসাবে ফলাফল পেয়েছি।
কেন আমরা 2 হিসাবে ফলাফল পেয়েছি কারণ এখানে দশমিক প্রথম সংখ্যা 4 যা এটি 0.5 এর চেয়ে কম তাই এটি বৃত্তাকার হয়।
এক্সেল এবং ভিবিএ রাউন্ড ফাংশনের মধ্যে পার্থক্য
মূলত 2 টি পার্থক্য রয়েছে।
# 1 - উভয় কাজের সিনট্যাক্স:
আপনি উভয় ফাংশন এর বাক্য গঠন তাকান যদি আমাদের এখানে একটি পার্থক্য আছে।
এক্সেল রাউন্ড সিনট্যাক্স: গোল (দশমিকের পরে সংখ্যাগুলির সংখ্যা)
ভিবিএ রাউন্ড সিনট্যাক্স: গোল (সংখ্যা, [দশমিকের পরে অঙ্কের সংখ্যা])
এক্সেল উভয় আর্গুমেন্ট বাধ্যতামূলক কিন্তু ভিবিএ মধ্যে দ্বিতীয় যুক্তি alচ্ছিক।
ভিবিএতে আপনি যদি দ্বিতীয় যুক্তিকে উপেক্ষা করেন তবে এটি ডিফল্ট আর্গুমেন্টকে শূন্য হিসাবে নেয় তাই আমরা পুরো সংখ্যাটি পাই।
# 2 - ফলাফল:
এই দুটি ফাংশন দ্বারা দেওয়া ফলাফল ভিন্ন। নীচে কয়েকটি উদাহরণ
